临床运动疗法学以病例为导向的综合技能训练

摘要：

@@ 普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系中提出:达到A级标准,有综合性、设计性实验的课程占实验课程总数的比例不少于80%[1].教育部颁发的高等学校教学工作水平评估方案把综合性实验解释为"实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验"[2].

机标关键词：临床、运动、法学、病例、综合性、设计性实验、实验课程、教学工作、工作水平、普通高等学校、水平评估方案、评估指标体系、综合知识、实验内容、课程知识、本科教学、实验解、教育部、标准

所属期刊栏目：25

分类号：X50;G64

在线出版日期：2011-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1191-1193