康复治疗学专业教学中多元化教学方法浅析
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10.3969/j.issn.1001-1242.2010.03.015

康复治疗学专业教学中多元化教学方法浅析

引用
@@ 随着我国康复医学的发展,康复医学人才的培养逐步受到重视,康复医学教学也成为整个医学教育体系中不可缺少的重要组成部分.华北煤炭医学院2004年开设了康复治疗学四年制本科专业教育,根据康复治疗专业的教学特点和目的,结合本校实际情况,从教学内容、方法和培养学生的实践能力诸方面,合理应用现代信息新技术、教学方法与手段多样化.调动学生的学习兴趣,提高教学质量~([1]).

康复治疗学、专业教学、多元化教学方法、康复医学教学、医学教育体系、康复治疗专业、信息新技术、四年制本科、人才的培养、方法与手段、专业教育、学习兴趣、实践能力、培养学生、教学质量、教学特点、教学内容、调动学生、医学院、多样化

25

R49;G64

2010-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

259-260

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中国康复医学杂志

1001-1242

11-2540/R

25

2010,25(3)

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