高等护理专科课程中康复护理的设置与教学计划

摘要：

@@ 由于护理模式已从过去的功能制护理模式发展成为运用护理程序能主动为病人解决健康问题的系统化整体护理模式,护理的内涵在不断的延伸,已从单纯的治疗延伸到预防保健[1];此外,护士亦是"康复小组"的成员,这表示护士同时亦要担负起促进病后个人康复的责任.然而内地[2,3]及澳门的护理教育中设置康复护理的院校不普遍,大多护士对康复护理的认识肤浅,康复护理技术欠缺.

机标关键词：护理专科、课程、康复护理、设置、整体护理模式、护士、功能制护理、预防保健、模式发展、健康问题、护理教育、护理技术、护理程序、治疗、责任、运用、院校、小组、系统、内涵

所属期刊栏目：19

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2004-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62