标准化病人在 《康复医学 》教学中的应用

摘要：

目的:评价标准化病人(SP)在《康复医学》课程教学中的应用效果.方法:选取大学本科二 、三年级学生作为研究对象,分为SP教学组(n=42)和传统教学组(n=41),分别采取SP教学 、传统教学法,采用课堂测验成绩及问卷调查检验教学效果.结果:实验组学生的课程成绩明显优于对照组(P<0.01),并且实验组学生获得更高的满意度.结论:SP教学效果明显,提高了学生的学习成绩和综合素质,值得进一步推广应用于康复专业的其它课程的教学中.

关键词：标准化病人、学生、康复医学、教学效果

所属期刊栏目：34

分类号：R494(康复医学)

资助基金：天津中医药大学教育教学改革研究课题资助课题2016JYE11

在线出版日期：2019-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：278-280