我校康复医学教学

摘要：

@@ 康复医学作为一门新兴的综合性学科,具有较强的理论性与实践性,医学院校普遍开设有康复医学课程,其目的是让学生学习与掌握现代康复基本理论与方法.如何有效地组织课程内容,以科学、生动的形式向学生讲授该课程所要求的基本理论与方法是康复医学教育值得研究的重要课题.本研究根据笔者从事康复医学教学实践,运用当代教学与教育心理学的理论与方法对康复医学教学进行系统性的分析与考察.

机标关键词：康复医学教学、基本理论、医学课程、康复医学教育、方法、教育心理学、医学院校、学生学习、教学实践、课程内容、系统性、理论性、组织、运用、学科、课题、科学、考察、讲授

所属期刊栏目：14

分类号：R49;G4(康复医学)

在线出版日期：2004-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：187-188