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10.3969/j.issn.1672-2167.2022.03.042

基于环境特性与时代交融理念的学校建筑设计探究

引用
随着时代的变迁,教学建筑也在不断发生变化,学校的建筑设计也应做出相应的创新.本文分析了学校建筑功能空间的类型和学校建筑设计的特点,并分别从彰显生态优势、设置公共活动综合带、创新设计形式、坚持以人为本、优化建筑形式等方面,提出基于环境特性与时代交融理念的设计策略.

环境特性;时代交融理念;学校建筑;建筑设计

2022-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

115-116

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中国建筑装饰装修

1672-2167

11-4803/Z

2022,(3)

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