翻译课堂教学的跨文化交际过程尝试性探索——评《翻译课堂教学的语用学研究》
在全球经济一体化的背景下,英语在社会中的地位更加凸显.英语翻译在现代全球化社会中尤为重要,所以在新课改不断深入的过程中,人们也越来越重视英语翻译教学.目前,我国跨文化交际活动越来越频繁.因此,在翻译教学的开展过程中,教师要着重培养学生的交际能力.但在目前的教学过程中,英语教师都是针对英语基础知识进行讲解,对师生语言沟通有所忽视,使英语翻译教学课堂比较乏味,学生翻译学习兴趣不高,从而降低了英语教学效率.
课堂教学、翻译课堂、跨文化交际、语用学、交际过程、尝试性
H059;H319.3;G633.41
2021-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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