“人和”育人效能评价标准的构建与实施

摘要：

重庆市人和街小学以培养具有和谐中国、和平世界情怀的人和少年为教育目标,基于效能评价与增值评价理念,研制《重庆市人和街小学(教育集团)文化纲领》总标准及若干标准体系,建立基于多元协同机制的技术、数据的效能评价系统,实施以增值评价为核心的效能评价,初步探索了学校现代治理机制,促进了学生全面、和谐、个性发展.

关键词：“人和”育人、评价标准、效能评价、增值评价

分类号：G40-058.1(教育学)

在线出版日期：2021-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：99-102