从粗放到精准:留守儿童关爱教育实践的优化

摘要：

总体来说,当前留守儿童关爱教育实践仍比较粗放,具体表现为关爱主体的“二低”困境、关爱对象的“三化”倾向和关爱形式的“四不”偏差等.要改变这种境况,应促进留守儿童关爱教育实践从粗放型管理转向精准型管理,促成这种转向需满足三个关键条件:关爱对象识别的类型化和多维化相结合;关爱主体构建的多元化和协调化相结合;关爱形式改进的专业化和长效化相结合.

关键词：留守儿童、关爱教育实践、粗放型管理、精准型管理

分类号：G459(教师与学生)

在线出版日期：2020-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76