巧用心理学技术,增强班级凝聚力
班级凝聚力决定每个班级成员的主观体验和整个班级的发展态势,因此,班级凝聚力的打造往往是班级管理的核心.心理学的知识与技术在学校的教育教学中日渐受到重视,从学生心理发展的规律出发设计班级活动,更能体现以生为本.
班级凝聚力、心理学技术
G641;G424.21;R395.1
2016-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
104-105
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班级凝聚力、心理学技术
G641;G424.21;R395.1
2016-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
104-105
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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