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让学生养成学习提问的好习惯

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问题的提出一直被认为是科学调查研究中重要的智力活动.按照爱因斯坦的说法,形成一个有趣的问题比解决它更重要.数学家阿达玛也认为,识别和提出一个好的问题是做高质量数学的重要部分.问题提出不仅应该是课程的重要组成部分,教师在教学过程中必须形成和提出有价值的问题,而且在数学学习过程中教师也要鼓励学生积极地提出问题.

2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2016,(3)

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