语言迁移视角下的语块-构式英语教学探究

摘要：

在英语教学中,迁移是全方位的,既发生在语言的形式结构上,也发生在概念结构上.语块-构式理论作为一种新的语法研究理念,对探析减少二语习得者的母语负迁移提供了新思路.从迁移角度出发,以语块-构式理论为依托,提出在外语学习中用语块-构式教学策略达到“为迁移而教”的教学目标.

关键词：外语学习、语言迁移、语块、构式

分类号：G623(初等教育)

资助基金：本文系教育部人文社科规划项目“多维视角下的语块及其成效评估”项目编号:10CWXZII研究成果

在线出版日期：2015-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：71-74