论教师的专业理性之爱
教育爱心是指教师对学生具有深厚感情,主要体现在教师对学生的关爱之心、培育之情上.中小学教师的教育爱心应趋向本能之爱,背离功利之爱,表现为专业理性之爱.教育爱心作为一种教育资源,具有工具与本体双重价值,它能为学生的精神成长提供支持,并能提升知识、技能教育的有效性,提升教师自身的生活品质.为培育教师的教育爱心,在职前教育中,师范院校要提升教师教育的人文性;在实际工作中,中小学要关爱教师的日常生活,淡化教师量化考核.
教师、教育爱心、专业理性
G456(教师与学生)
2013-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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