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网络流行语对青少年社会道德的影响及教育启示

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在倡导与构建社会道德与核心价值观的教育进程中,网络流行语具有宣泄与抚慰、使用与满足以及表达舆论等道德规范功能.但某些网络流行语的泛滥和传播,凸显了青少年群体社会道德意识的缺失和偏向,因此,全社会要倡导健康的语言传播,发挥网络流行语对青少年学生社会道德培养和引领的积极作用,体现其积极的德育功用.对此,家庭、学校和社会要形成合力,从以下三方面积极行动:树立良好的社会道德与核心价值观念;清除网络流行语的负面影响;淡化负面流行语.

青少年、网络流行语、德育、社会道德

G641(高等教育)

教育部人文社会科学研究2011年度一般项目"网络流行语对青少年学生价值观的影响研究" 11YJAZH015

2013-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

83-86

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中国教育学刊

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11-2606/G4

2013,(9)

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