利用教育博客促进教师专业发展

摘要：

教育博客作为一个信息时代的产物正以人们意想不到的速度普及,对教育产生了较大的冲击,很多中小学教师及教育专家纷纷建立起自己的教育博客.如何在这种教育博客环境下进行教师行为的有效转型,促进教师专业发展,是值得我们研究的问题.

关键词：教育博客、教师发展、分析与对策

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2008-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65