10.3969/j.issn.1002-4808.2007.02.013
中学生心理互助资源的开发研究
心理互助是中学生维护心理健康、优化心理素质的必要途径,对于提高学校心理健康教育工作的效率、监控和防治学生的心理与行为问题以及培育学生的爱心、提高学生的心理助人能力具有重要意义.中学生心理互助资源开发的途径有:开发非正式群体互助资源;建立中学生心理帮助志愿者协会等.
中学生、心理健康教育、心理互助
G444(教育心理学)
中国教育学会科研课题0918532B
2007-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
46-47,59