成功的素质教育的典范--《延安教育研究》座谈会综述

摘要：

@@ 近年来随着新课标的实施以及教学改革的深入,又引发了人们对素质教育的思考.素质教育是上世纪90年代,我国教育界根据当时社会发展和人才培养的需要提出的.李岚清同志曾指出:素质教育体现了基础教育的本质,它从"培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民"出发,以全面培养受教育者高尚的思想道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨.面向全体学生,为学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美打下扎实基础,使学生在德、智、体等方面得到全面协调的发展.在推进素质教育的过程中,我们取得了一些成绩,但还是存在一些问题.

关键词：延安教育、素质教育、典范

分类号：G40-012(教育学)

在线出版日期：2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61