论促进教师专业发展的评价机制
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10.3969/j.issn.1002-4808.2004.07.015

论促进教师专业发展的评价机制

引用
教师的专业发展是一个贯穿个人职业生涯的与时俱进过程,它受到多种因素的制约和影响.其中,评价是影响教师专业发展的重要因素之一.教师评价要促进教师的专业发展,除了更新观念、创新制度外,还应建立和完善如下评价机制:评价活动的周期性机制、评价主体的多元化机制、评价标准的个性化机制、评价过程的安全机制和专业发展的导向激励机制.

评价、教师、专业发展

G451.1(教师与学生)

2004-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

50-52

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2004,(7)

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