成都市青羊实验中学开展《初中生社会交往良好心理状态与技能的培养》研究取得成果

摘要：

@@ 社会交往是学生实现自身社会化的重要手段和途径。而在初中阶段这个学生成长的关键时期，却有相当一部分学生有不良的社会交往倾向：在学校不能与老师得体、大方地交往，与同学不能友好相处；在家对家长的管教有逆反情绪，……

机标关键词：社会交往、心理状态、成都市、初中生

分类号：G635.5;R473.5;C912.1

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：48-48