基于雨课堂的液压与气压传动课程混合式教学改革

摘要：

为了顺应现代教育信息化教学的发展趋势,在一定程度上弥补液压与气压传动课程传统教学的不足,提出一种基于雨课堂的混合式教学模式并进行方案的具体实施.实践证明,这种教学模式有助于整合多种教学资源,提高学生的学习兴趣,增强其自主学习的内驱力,实现自主学习、师生互动,以提高教学效率和质量.

关键词：雨课堂、液压与气压传动、混合式教学、教学改革、翻转课堂

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2020-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：113-115