建构主义理论下多媒体技术在中医英语教学中的应用

摘要：

建构主义理论是认知学习理论的一个重要分支,是一种新的学习观.多媒体技术的发展为建构主义理论的实践带来契机,二者在教育研究、教育应用中日益相互融合.运用建构主义理论,探讨中医英语多媒体教学,以期为中医英语教学方式改革提供依据.

关键词：中医英语、建构主义、多媒体技术、自主学习

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2019-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40