微信平台下微课辅助案例教学法在麻醉实习教学中的应用

摘要：

目的 探讨微信平台下微课辅助案例教学法在麻醉实习中的教学效果.方法 将昆明医科大学第一附属医院2020年9—12月在麻醉科实习的50名本科生随机分为两组,每组25名.对照组采用常规案例教学法带教,试验组采用微信平台下微课辅助案例教学法.比较两组的理论考核成绩、临床能力及教学满意度.结果 试验组理论考核成绩(90.5±2.6)分、临床能力及教学满意度与对照组理论考核成绩(83.1±3.3)分、临床能力及教学满意度相比,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 微信平台下微课辅助案例教学法有助于提高麻醉科实习生的实习质量及临床综合应用能力,具有良好的教学效果.

关键词：微信、网络平台、案例教学、麻醉学、微课、实习教学

所属期刊栏目：15

分类号：G642(高等教育)

资助基金：昆明医科大学教研教改课题基金资助项目2019-JY-Y-038

在线出版日期：2023-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：56-60