10.3969/j.issn.1674-9308.2022.21.004
新医科背景下医学影像技术专业课程思政建设探索与实施
新医科作为教育部"六卓越一拔尖"计划中的"四新"之一,与人工智能为代表的新一轮产业革命和科技革命紧密结合,致力于全面精准医学、转化医学,逐渐成为医学前沿领域的新的医学体系.课程思政建设的主要实践者是各大高校教师,应该大力提升教师个人素质,坚持以育人为核心任务,充分发挥课堂教学实践应用课程思政教学模式的主要作用,进一步改革课程思政教学方法.课程思政建设是新时期各大高校开展政治思想教育的重要载体,是深化教育改革的必然要求.研究分析了在新医科背景下,课程思政建设在医学影像技术专业中的应用和实施,以爱国情怀、社会责任、价值观念等作为主线,把人文精神、职业道德素养等思政元素融入教学,旨在实现专业知识与课程思政同向而行,从而提高人才培养质量.
医学影像技术、课程思政、学科特点、师资队伍、教学实施、评价体系
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G642(高等教育)
川北医学院高等教育人才培养质量;教学改革项目
2022-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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