心肺系统疾病物理治疗模块化课程改革的探讨

摘要：

以心肺系统疾病的物理治疗模块化课程改革为切入点,探索物理治疗学课程教学新模式.对海南医学院2020届康复治疗学毕业班学生进行"物理治疗开展模块化教学改革问卷调查",发现目前心肺系统疾病物理治疗课程存在脱节现象,寻求运用7个模块化教学新模式完善心肺系统疾病物理治疗课程体系,解决脱节现象.明确世界物理治疗联盟指南最低教育标准和临床实践准入标准,构建专业化的心肺系统疾病教材、制定相应教学评估方案,进行顺应职业化发展需要的课程改革探索.为下一步分开化教学师资的培养及经验的积累、与国际化教学接轨打下基础.

关键词：心肺系统疾病、物理治疗教学、模块化教学、课程改革、问卷调查、康复教育

所属期刊栏目：14

分类号：G642(高等教育)

资助基金：海南省高等学校教育教学改革研究项目Hnjg2020-55

在线出版日期：2022-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1-6