"四早"概念在神经病学专业人才培养中的应用探索

摘要：

党的十九大报告明确提出,实施健康中国战略.推进健康中国建设要把培养好医药卫生人才作为重要的基础工程.医学教育作为培养医学专业人才的重要教育模式,除了成为专业技术过硬的合格医生,科研和人文素质都是一名优秀医学人才所必须具备的.加强医学生各项能力的培养是目前教育者面临的挑战.神经病学学科的特点尤其具有专业性强、实践性强的特点,知识复杂而抽象.同时,神经科学也是21世纪最前沿最热门的研究方向,我国脑研究计划也已经纳入国家发展战略总体部署.文章提出"四早"概念的研究生培养模式,即"早期进行规划、早期临床训练、早期融入团队、早期孵化成果",并以此作为培养专科人才的指路标,期冀能有更多优秀的神经科医学人才孕育而出.

关键词：研究生培养、人才培养、医学教育、神经病学、临床训练、早期规划、教育

所属期刊栏目：14

分类号：G642(高等教育)

资助基金：四川省科技计划项目2020YJ0062

在线出版日期：2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：156-160