10.3969/j.issn.1674-9308.2022.10.005
医教协同背景下的模拟医院建设与应用探索
近年来,国家出台一系列深化"医教协同"医学教育改革意见,旨在增进医教协同合作,解决教学与临床脱节的问题,培养符合临床实际需要的医学人才.医教协同背景下,模拟医院作为教学与临床、教学与考试的过渡和桥梁,在医学生临床能力培养过程中起着越来越重要的作用,国家医师资格考试及各种层次的临床技能培训与考核,也依托各医学院校的模拟医院进行,模拟医院已成为国内高等医学院校进行临床技能教学和考核不可或缺的条件.本校模拟医院的建设,根据本校临床教学的发展需要,以培养提高医学生综合临床能力、突出中医特色为建设目标,十多年来边教学、边建设、边调整,不断摸索和完善,模拟真实医院的环境和建制,在方便教学与考核的同时更贴近临床环境.文章从整体布局、内涵建设与应用方面介绍了湖北中医药大学模拟医院所做的一系列的调整、变革及技能考试创新,并对以后发展提出了一些思考.
医教协同、模拟医院、整体布局、内涵建设、应用创新、发展方向、教育
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G642(高等教育)
湖北省高校省级教学研究项目2017352
2022-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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