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10.3969/j.issn.1674-9308.2022.07.045

口腔医学教学同质化的研究与实践

引用
随着医学教育的不断发展,各医学院校对临床实习的需求不断增加,与此同时,临床教学基地的数量也越来越多.如何在不同临床教学基地完成同样质量的临床教学变得尤为重要,临床教学同质化的改革与实践成为了热点课题.口腔医学是临床医学的重要分支,具有实践性强、专业性强、三级学科多、病种之间差异大等特点,给口腔医学专业的临床教学带来挑战.基于现阶段口腔医学专业临床教学的发展和实践,文章对临床教学同质化改革进行了一系列研究,分析了口腔医学专业的临床教学特点和现状、口腔医学教学同质化的内涵和意义.同时以沈阳医学院口腔医学专业为例,从人才培养方案修订、临床教学相关制度、临床教学保障体系、理论课程教学同质化、临床实习教学同质化、临床技能考核体系、临床教学同质化的效果评价等方面,系统地探讨了口腔医学专业临床教学同质化的改革与实践.期望为医学院校口腔医学专业学生的临床教学改革提供参考,提高口腔医学专业的教学质量,培养优质的口腔医学人才.

同质化教学、口腔医学、临床教学、医学教育、研究、实践

14

G642(高等教育)

沈阳医学院教育教学改革重大攻关项目ZD1901

2022-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

168-172

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中国继续医学教育

1674-9308

11-5709/R

14

2022,14(7)

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