医学院校法律意识培养路径和创新性教育模式研究

摘要：

医学生是健康中国建设的主力军,加强以"职业精神"为导向的人文素质教育是一项长期而系统的工作.医学院校大学生的人文素质教育内涵着基于人道的职业态度、利他的价值观、人本的沟通艺术、基于责任的法律意识、基于愿景的团队精神和基于伦理的行为自觉等方面的教育.调查发现,医学生中存在法律知识缺乏、法治观念淡薄的问题,因此,在人文素质教育中加强法律意识的培养尤为关键.培养医学生的法律意识有助于培养其责任意识、道德情感和法律思维,也是教育本质属性的必然要求.建议医学院校从多元化的教学方式、注重实践能力、创设法律教育氛围这三个途径提升医学生的法律意识.

关键词：医学生、人文素质、法律意识、培养路径、教育模式、民法典

所属期刊栏目：14

分类号：G642(高等教育)

资助基金：齐齐哈尔医学院教育科学研究课题QYJY20160057

在线出版日期：2022-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：105-109