网络多媒体技术在外科学教学中的应用

摘要：

目的 探讨网络多媒体技术在外科学教学中的应用.方法 选取我院120名学生作为本次研究对象,纳入研究时间为2018年10月—2020年10月,将所有学生分为对照组和观察组,每组均为60名.对照组学生采取传统教学方式进行外科学教学,观察组学生采取网络多媒体技术进行教学,对比两组学生的不同教学效果.结果 观察组学生的理论笔试成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组学生的教学评价相关指标高于对照组差异有统计学意义(P<0.05);观察组学生的学习能动性相关指标高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 将网络多媒体技术引入到外科学教学中,能够促进外科学教学的效果,改善传统教学方式的弊端,提升学生的学习成绩.

关键词：网络多媒体;外科学;教学效果;计算机课件;医学教学;教学方式

所属期刊栏目：14

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2022-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：103-106