医科院校附属医院青年教师师德师风建设研究

摘要：

目的 了解医科院校附属医院临床带教青年教师师德师风的现状;探讨师德师风建设的有效途径.方法 采用问卷调查法对某医科院校附属医院实习本科生、临床药学教研室进行调查.结果 学生对教师整体师德师风评价较高,但对"主动与学生沟通""积极参与学生活动"方面满意度不高;学生认为教学能力强、礼貌待人、作风正派、以身作则、言传身教等特质是一名优秀教师必须具备的条件.教师普遍认为"建立师德师风考核制度""建立师德师风档案"及"加强教师培训工作"是师德师风建设的基石.结论 "师生加强沟通交流","建立完善考核制度、激励机制","教师学术研究评价重视教学成果"等是师德师风建设的有效途径.

关键词：医科院校;青年教师;师德师风;附属医院;临床带教;实习生

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分类号：G642(高等教育)

资助基金：昆明医科大学宣传思想文化工作课题项目;云南省卫生健康委员会医学后备人才培养计划;云南省卫生健康委员会医学学科带头人培养计划;云南省卫生健康委员会医学后备人才培养计划;云南省卫生健康委员会医学后备人才培养计划

在线出版日期：2022-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：91-95