浅谈小儿外科专业型研究生科研创新能力的培养

摘要：

随着儿科医学的快速发展,小儿外科也在不断进步,这就对儿外科医生提出了更高的要求.小儿外科专业型研究生是儿外科医学发展的储备力量,他们的临床能力培养和科研创新能力的训练对儿科医学的发展起着至关重要的作用.目前"双轨合一"的培养模式虽然改变了过去"重科研,轻临床"的局面,使得研究生们临床技能相对薄弱的弊端得以转变,但科研思维的形成和科研创新能力的提高又受到限制.在现有的培养模式下,如何促进小儿外科专业型研究生科研思维的形成,科研创新能力的培养,从而更加契合小儿外科专业型研究生教育培养规律,本文对此进行初步探讨.

关键词：科研能力;创新能力;儿外科学;专业型研究生;研究生培养;培养模式

所属期刊栏目：13

分类号：G643(高等教育)

资助基金：全国医学专业学位研究生教育指导委员会研究课题B3-YX20180302-26

在线出版日期：2021-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：116-120