10.3969/j.issn.1674-9308.2021.25.028
加强间质性肺病教学的思考与方法
间质性肺病的病种繁多、病因复杂,患病率、发病率逐年升高,同时,间质性肺病存在诊断、治疗困难.长期以来,呼吸系统疾病教学中忽视间质性肺病的教学,以致多数呼吸专科医师缺乏相关知识.文章探讨在医学教育中加强和改进间质性肺病教学的思考,并提出具体的教学途径与方法,包括新增间质性肺病教学大纲,采用多种教学方法,重点分析讲授教学法、团队教学法、问题导向教学法、病例导向教学法、多学科诊疗教学法以及联合教学法的教学方法、适用对象和优缺点,以期为开展间质性肺病的教学提供参考,从而促进呼吸病学专业人员的全面发展,提高综合素质.
间质性肺病教学、教学大纲、教学方法、讲授教学法、团队教学法、问题导向教学法、病例导向教学法、多学科诊疗教学法、联合教学法
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G642(高等教育)
2021-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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106-110