案例库教学在留学生消化内科实习中的应用

摘要：

目的 分析案例库教学模式在留学生消化内科全英文实习中的应用及教学效果.方法 根据教学大纲编写英文版消化内科案例库,将青岛大学临床医学系2020级46名实习留学生随机分为2组即案例库教学组和传统教学组,每组23名,分析在留学生消化内科全英文实习中应用案例库教学模式后实验组学生对临床实习教学方法的兴趣度、教师对案例库教学形式的接受度以及教学效果.结果 实验组学生对临床实习教学方法感兴趣度为95.65％高于对照组学生65.22％(P<0.05).实验组教师对案例库教学形式的接受度为100％高于对照组69.56％(P<0.05).实验组出科成绩优于对照组,但差异无统计学意义(P>0.05).结论 案例库教学模式在留学生实习中教学效果优于传统的教学方法,行该种教学法后学生的学习兴趣得到极大提升,并且教师群体对于该种教学方法的接受度良好,教学最终效果可观.

关键词：医学、教育、消化内科、临床实习、教学、案例库

所属期刊栏目：13

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山东省高等教育研究中心科研规划课题;山东省研究生教育优秀教学案例库项目;山东省研究生教育导师指导能力提升计划项目

在线出版日期：2021-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24