情景模拟教学法在妇产科住院医师临床技能教学中的应用

摘要：

目的 研究情景模拟教学法在妇产科住院医生临床技能教学中的应用价值.方法 选取中南大学湘雅医院妇产科住院医生规范化培训一年级学生27名,采用情景模拟教学法进行经阴道后穹窿穿刺术、诊断性刮宫术、宫内节育器放置术这三项妇产科临床技能的教学,通过调查问卷反馈及教学前后理论测试来评估教学效果.结果 学生认为情景模拟教学真实,能够提高学习的兴趣,提升对理论知识及临床技能的理解及掌握,提高了医患沟通能力,增强临床操作信心.课程后的测试成绩较课前测试成绩提高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 情景模拟教学可以提高妇产科住院医生临床技能教学效果、提升学生的综合素质.

关键词：教育、情景模拟教学法、妇产科住培医生、临床技能训练、问卷调查、教学效果、综合能力

所属期刊栏目：13

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育教学改革研究项目2018jy145

在线出版日期：2021-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：9-13