纯线上教学在医学研究生教学中的应用和探讨

摘要：

研究生教育是人才培养中的最高等级,强调专业性、开放性和探讨性,激发学生思维和独立学习研究能力,学生是学习的主体.医学教育过程除了教授医学知识本身,培养学生创新能力和终生学习能力也非常重要,所以医学专业的研究生培养应更加注重"人"的培养.在线教学方式是一种能够极大发挥学生自主性、创新性、探讨性的教学方式,其中纯在线教学尤为考验学生的自主性和学习能力.医学教育以人为本的特性、课堂教育时间的有限性和医学知识的无限性之间的矛盾,让在线教育的优势十分凸显.《低视力学》是眼视光学临床专业课程,在学院三年制学生、四年制学生以及七年制研究生中均有开设.眼视光学专业的研究生是眼视光学院知识储备、自主学习能力和创新能力均处于较高水平的学生群体,在眼视光学专业的研究生教育中率先开展《低视力学》纯线上教育方式是必要且可行的.

关键词：研究生教育、医学教育、纯在线教学、低视力学、以人为本、自主学习能力

所属期刊栏目：13

分类号：G643(高等教育)

资助基金：教学改革研究项目YBKG2019055

在线出版日期：2021-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-5