上海郊区某临床教学医院师资队伍建设现状及需求调查

摘要：

目的 了解临床教学医院师资队伍建设现状、师资培训需求,为医院管理部门采取师资培训提供依据.方法 通过文献检索、专家咨询论证等方法 确认本次临床师资调查问卷表,选择便利抽样法对359名临床师资进行网络问卷调查.结果 本次调查的359名临床师资从事工作年限(15.85±8.44)年,从事临床教学年限(5.84±5.44)年.获得省市级师资培训合格证书占33.43％,首次临床带教前曾参加过师资培训占37.33％,愿意从事临床带教者占84.40％,对自己临床带教表示满意者占60.72％.在培训知识需求方面对教学大纲与教学计划的理解与把握占首位83.57％,在教学能力需求方面以如何撰写教案占首位70.75％,在培训方式上以系列讲座为主占72.70％.学生评教显示:对教师的授课技巧、临床思维训练,学生动手能力培养等方面提出了建议.结论 临床师资培养在培训力度上还有很大的提升空间,应通过医教协同,改革培养模式,完善培养体系,注重教学意识与临床教学能力培养,进一步提升师资实力以适应现代化临床教学需要.

关键词：临床教学、临床师资、队伍建设、调查、培训需求、教学质量、对策建议

所属期刊栏目：13

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2021-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：68-73