10.3969/j.issn.1674-9308.2020.35.015
口腔内窥镜在牙槽外科临床实习教学中的应用初探
目的 将口腔内窥镜技术应用到牙槽外科临床教学中,探索其是否是一种新的高效的临床教学辅助手段,为深化教学改革提供新的思路.方法 通过在颌面外科门诊教学中应用口腔内窥镜辅助方式进行拔牙教学,通过对患者及学生进行评测,从多个角度评价该教学方式.结果 口腔内窥镜的应用,不仅对临床诊疗带来了进步,同时也优化了牙槽外科传统实习带教方式.应用内窥镜可以将口腔内狭小范围内的精细操作放大展示到显示屏上,方便病例的展示和学习,并解决学生传统临床实习时因手术视野差导致的学习困难.同时,应用内窥镜可以改变传统教学中手术区域人群密集的状况,学生远离患者集中于屏幕前,一方面可以改善患者就医体验,另一方面也可以做到更好的院感防护.结论 内窥镜辅助教学是一种新型有效的教学方式,其效果尚需大样本量对照试验进一步证实.
口腔内窥镜、牙槽外科、临床教学、院内感染、视觉误差、患者满意度、教育
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G642(高等教育)
四川大学华西口腔医院探索与研发项目LCYJ2019-1
2020-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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