专业型医学影像研究生科研选题与实践
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10.3969/j.issn.1674-9308.2020.33.019

专业型医学影像研究生科研选题与实践

引用
目前,医学硕士专业学位研究生的培养内容和培养方式与住院医师规范化培训(简称规培)相衔接,在完成理论学习的基础上加强临床技能培养.同时,专业型研究生培养又区别于学术型研究生培养,在有限的时间内掌握临床技能的同时还需培养科研思维.科研源于临床,以解决临床需要为主要目的.影像医学专业型研究生需明确临床与影像相结合的重要性及必要性,打破学习固有模式,转变学习思维,充分利用网络教学平台,丰富理论知识.与此同时,需以临床为基础,深度挖掘科研问题,并加以实施,再服务于临床.实现临床与科研相融合,从而提高自身综合能力.

研究生、培养模式、科研选题、科研思维、医学影像学、临床教学、教育

12

G643(高等教育)

滨州医学院附属医院2015年度教学改革立项项目;山东省滨州市软科学研究计划项目

2020-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国继续医学教育

1674-9308

11-5709/R

12

2020,12(33)

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