观察问题导向教学法在临床实习带教中的教学效果

摘要：

目的 分析在临床实习带教中通过应用问题导向教学法的教学效果.方法 随机抽取2017年5月—2019年6月医院58名进行临床实习的医学生,并以随机数字法为标准进行分组,对照组采用传统教学法进行临床实习带教,观察组则采用问题为导向教学法进行临床实习带教.比较两组实习生的出科考核成绩以及教学满意度情况.结果 观察组实习生在临床病历书写、理论知识、临床操作技能三个方面的考核成绩均高于对照组(P<0.05);观察组在提高知识与实践能力、学习效率、激发学习兴趣、培养独立学习能力、团队学习能力、课堂气氛和综合满意度等方面的教学满意度均高于对照组(P<0.05).结论 在临床实习带教中通过运用问题导向教学法可以有效提高学生的教学满意度并提升教学质量.

关键词：临床实习带教、问题导向教学法、效果、传统教学法、满意度、成绩、考核、教育

所属期刊栏目：12

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-14