DOPS在内科规培住院医师临床技能培训中的应用

摘要：

目的 探讨操作技能直接观察评估(direct observation of procedural skills,DOPS)在内科规培住院医师临床技能培训中的应用及价值.方法 选取昆明医科大学第二附属医院内科规培住院医师101名(其中2014级33人、2015级40人、2016级28人),在培训的三年过程中,每名规培住院医师每年分别采用DOPS接受三次临床技能操作考核,比较其三年期间临床技能操作成绩,并通过问卷调查,评价教师及规培医师的满意度.结果 规培医师第二年DOPS测评项目成绩高于第一年(P<0.05),第三年DOPS测评项目成绩显著高于第一年(P<0.05),教师和规培医师对DOPS考核满意度均达90％ 以上.结论 DOPS是一种简单易行的临床技能考核评估方法,值得在内科住院医师规范化培训过程中推广.

关键词：操作技能直接观察评估、DOPS、内科、住院医师规范化培训、临床技能培训、满意度、教育

所属期刊栏目：12

分类号：G642(高等教育)

资助基金：昆明医科大学教研教改课题2017-JY-Y-064

在线出版日期：2020-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55