对新时期我国医学教育模式的几点感悟

摘要：

当前,随着我国社会经济飞速发展、法制不断健全、人们生活水平的逐步提高,我国社会主要矛盾已转化为"人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾".从"物质文化需要"到"美好生活需要",人们对健康的定义亦不仅仅是满足于生物个体,而是对身心健康有了更高的需求,基于这种需要,相对落后的医学生培养模式,已无法满足当前的国内环境,因此滋生了许多医患矛盾,从步入医学院校的那一刻,种种阻碍限制了医学生的发展:医学教育模式的相对落后、患者法律意识的提高、医院对未取得医师资格的在校生限制、患者对年轻医学生的不信任等等众多问题,都使得医患关系长期处于紧张状态.医学生起源于医学院校,学校对医学生的培养应承担主要责任,故此,针对我国国情,培养具有高素质的医学"专业人才"才是当代社会发展在解决医患关系中的根本要求.

关键词：新时期、医学、高等教育、教育模式、教育改革、感悟

所属期刊栏目：12

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金资助项目;湖北省自然科学基金面上项目;湖北省教育厅科学研究计划指导性项目;湖北医药学院药护学院 2019 年度教学研究项目;湖北医药学院药护学院 2019 年度教学研究项目

在线出版日期：2020-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-77