放射科教学阅片的实践与思考

摘要：

教学阅片是指在带教医师的组织下,以学生为主,采取师生互动形式,以真实的影像病例为教学内容,以培养影像诊断能力和思维能力为目标的教学活动.教学阅片是培养放射科人才的重要手段,规范有效的教学阅片是放射科人才培养质量的重要保证.目前教学阅片还没有统一的规范和标准,实施过程中存在较多问题,文章就放射科教学阅片如何具体的组织安排、如何规范有序的实施、如何分层分级教学、如何保证教学阅片的质量、如何提高学员的参与度和积极性等问题提出相应的解决措施,以提高放射科的教学阅片质量,完成培养合格放射科人才的目标.

关键词：教育、放射科、教学阅片、规范化培训、分层教学、教学质量、实践经验

所属期刊栏目：12

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58