3D打印技术在脊柱外科留学生教学中的应用

摘要：

近20年来,我国的高等教育水平的迅速提高,来我国留学的学生的数量也在急剧增多,其中就包含了大量医学专业的留学生.留学生的教育背景及思维方式与我国学生有显著差异,使用我国传统的教学方法难以收到良好的教学效果.3D打印技术是近年来发展迅猛的新技术,已经被广泛的应用于医学领域,它可以精准复制脊柱外科疾病的实物模型,促进师生互动,可有效地化解脊柱外科教学及临床实践的难点,加深留学生对脊柱外科疾病的认识和理解,显著缩短了学习曲线,提高了教学质量,为越来越多的医学专业留学生成为优秀的脊柱外科医师奠定了基础.

关键词：3D打印、留学生、脊柱外科教学、实物模型、临床实践、学习曲线

所属期刊栏目：12

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家留学基金项目201906275026武汉大学医学部教学研究项目2019057武汉大学医学部教学研究项目2017034

在线出版日期：2020-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94