PDCA循环法在超声医学实习教学中的应用价值

摘要：

超声医学是一门实践性和应用性很强的学科,实习阶段的教学是医学生培养的最后关键环节.实践教学与理论教学同等重要,在掌握超声学科理论基础后如何有效的过度到实践工作中,让学生真正地做到理论联系实践.尽量在有限的实习阶段让学生初步掌握基础知识,书写报告,使用仪器,诊断疾病.PDCA循环是一种科学化、标准化、程序化的管理方法.超声实习阶段的教学也可以采用PDCA循环法,在这一过程中,我们可以发现问题并解决问题,这是一个良性循环.通过对比发现,采用PDCA进行教学管理,不仅可以提高了学生的临床操作技能,同时也提高了带教老师的综合能力,教学相长,效果明显.

关键词：PDCA、管理方法、教学管理、超声医学、实习教学、应用价值

所属期刊栏目：12

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40