继续医学教育从业人员在职培训的探讨

摘要：

目的 探讨继续医学教育从业人员在职培训的方法及效果,旨在寻找一种有效的培训模式,以提高培训效果,提升在职继续医学教育从业人员的专业水平.方法 选取医院2018年7月—2018年12月参加继续医学教育的28名在职护士,纳入对照组,对其进行传统培训;另选取医院2019年1月—2019年6月参加继续医学教育的30名在职护士,纳入观察组,对其进行规范化培训;对比两组护士培训后的考核成绩、培训效果、核心能力及其对培训模式的认可度.结果 观察组护士的考核成绩高于对照组,P<0.05;观察组护士的培训效果优于对照组,P<0.05;观察组护士的CIRN各维度评分高于对照组,P<0.05;观察组护士对培训模式的认可度高于对照组,P<0.05.结论 规范化培训在继续医学教育从业人员在职培训中的应用效果显著,可明显提高在职护士的考核成绩、培训效果、核心能力及其对培训模式的认可度.

关键词：继续医学教育、从业人员、在职培训、考核成绩、培训效果、核心能力

所属期刊栏目：12

分类号：G726(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2020-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-3