医学影像教学中比较思维教学法的应用研究

摘要：

随着现代化社会不断发展,人们的生活质量越来越高,越来越重视自己的健康水平,再加上近几年医疗事故频频发生,更加引起人们对医疗事业的越发关注,在医学领域的发展中,人们对医学影像尤为重视,这就要求医学影像教师要在教学过程中不仅教授学生专业知识,还要正确引导学生认清医学影像未来的发展趋势,而针对这一现状比较思维法应运而生.医学影像教育工作人员要将这种教学方法进行深入研究,充分发挥比较思维法在医学影像教学中的价值,为医学发展奠定坚实基础.本文通过介绍比较思维法在医学影像中的运用,对其进行深入研究和探讨,希望可以帮助有关单位提供可靠性参考.

关键词：医学领域、医学影像、比较思维法、影像教学课堂、运用研究、有效策略

所属期刊栏目：12

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10