大健康人文下医科类高校健康教育理论与实践

摘要：

健康问题现已成为重大民生问题,个体的健康素养直接关乎其自身健康.为促进全民提升健康素养,有必要在公共场所开展相应的健康教育.高校作为培养人才的重要场所,如何促使置身于其中的大学生拥有良好的健康素养,以更好的身心状态和生活状态应对社会主义事业,是需要关注的重要问题.因为医科类高校有开展健康教育的现实诉求,而大健康人文理念为医科类高校开展健康教育提供了有力的理论基础.大健康人文理念的教育科普、显性和隐性课程的健康教育实践以及大健康人文氛围的积极营造构成了医科类高校开展健康教育的实践路径.

关键词：大健康人文、医科类高校、医学生、健康教育、健康教育理论、健康教育实践

所属期刊栏目：12

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山西医科大学校级基金项目04201862

在线出版日期：2020-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53