虚拟实验教学在护理职业素养培育的应用研究

摘要：

虚拟实验室是以多媒体、网络、计算机等,综合各方面技术运用不同的工具和网络的环境构建成一个虚拟实验环境.为了有效的提升护生的职业素养,在护理实践操作中加强护生职业素质的培养,采用护士职业素质教育贯穿到护生护理实验教学的全过程且融入到虚拟实验室实验教学中加强培训.文章通过阐述虚拟实验室的发展情况,并列举虚拟实验室在护理实验教学中针对职业素养培育的应用研究,对在实际应用过程中出现的利弊进行说明能够使护生的职业素质得到提高.探索如何利用虚拟实验室更高效的培养学生的职业素养问题,从而提高学生的自身素质.

关键词：虚拟实验室、护理、实验教学、职业素养、培育、应用研究

所属期刊栏目：11

分类号：G642(高等教育)

资助基金：辽宁省教育科学"十三五"规划一般课题JG18DB193;锦州医科大学教育教学研究与改革一般项目YA2017058

在线出版日期：2019-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71