课程思政在麻醉解剖学教学中的实践与思考

摘要：

麻醉解剖学是麻醉学专业学生必修的一门基础课程.目前麻醉临床要求麻醉专业学生毕业后不仅能承担手术前麻醉工作,同时还需要掌握疼痛诊治工作以及危重病人的抢救等工作.课程思政即"课程承载思政、思政寓于课程",注重在思政教育及价值传播中蕴含知识底蕴,并在知识传播中强调价值的导向作用.为切实推进麻醉解剖学教学质量,本研究就课程思政在麻醉解剖学教学中应用价值及实施等方面进行探讨,旨在提高学生自我修养及学习能力,并提高学生对教学工作满意度,为临床培养、输送专业高技术、高素质人才,以促进我国医学事业的发展.

关键词：麻醉解剖学、课程思政、综合素质、职业素养、教学质量、实践效果

所属期刊栏目：11

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏高校品牌专业建设工程资助项目PPZY2015A066

在线出版日期：2019-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56