PDCA循环在规培护士临床技能培养中的应用

摘要：

目的 探讨PDCA循环在规培护士临床技能培养管理中的应用效果.方法 2017年10月—2018年9月,本院在规培护士临床技能培养管理中落实PDCA循环模式,选择180名护理人员作为观察组,随机选择2016年10月—2017年9月本院培养常规管理模式180名护理人员作为对照组,均取两组当时临床护理技能、护理质量及护理满意度等评价进行比较.结果 观察组临床护理技能、护理质量评分均显著高于对照组,P<0.05;观察组护理满意度98.89％ 显著高于对照组87.78％,P<0.05.结论 在规培护士临床技能培养管理中实施PDCA循环模式利于进一步增强其临床护理技能及应急处理能力,从多角度改善服务质量,提高护理满意度,管理价值较高.

关键词：PDCA循环、规培护士、临床技能、培养管理、应激能力、护理满意度

所属期刊栏目：11

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2019-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60